پکیج نمونه سوالات و پاسخنامه آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور

پکیج نمونه سوالات و پاسخنامه آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور با تضمین 100درصد قبولی در رشته شبکه و اینترنت پکیج نمونه سوالات و پاسخنامه آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور با تضمین 100درصد قبولی در رشته شبکه و اینترنت در آزمون سال گذشته 100 درصد افرادی که از منابع ویژه ما استفاده کردند با رتبه ممتاز قبول شدند

دسته بندی	کامپیوتر و IT
فرمت فایل	rar
حجم فایل	33631 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	222

پکیج نمونه سوالات و پاسخنامه  آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور  با تضمین 100درصد قبولی در رشته شبکه و اینترنت

این پکیج فقط شامل رشته شبکه و اینترنت می باشد.

در آزمون سال گذشته 100 درصد افرادی که از منابع ویژه ما استفاده کردند با رتبه ممتاز قبول شدند.

و مفتخر هستیم که اطمینان خاطر نهایی رو به شما بدهیم و اعلام نماییم  که تا زمان روئیت نام خود در لیست فبولی آزمون نصر با همه توان همراهتان بوده و خواهیم بود و با اعتماد به نفس اعلام سربلندی میکنیم و تا کنون حتی یک نفر نیست که با در اختیار داشتن منابع ما با سربلندی تمام به موفقیت نرسیده باشد و نخواهد بود انشاالله.

 نمونه سوالات آزمون مشاوران حقیقی سازمان نصر با جواب و پاسخنامه

مشاوران حقیقی نصر

آزمون مشاوران نصر کشور سال 1396

آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور سال 1396

دانلود نمونه سوالات آزمون مشاوران سازمان نصر با پاسخ و جواب

آزمون مشاوران رشته نرم افزار

رشته سخت افزار و زیرساخت آزمون مشاوران نصر

آزمون مشاوران رشته اینترنت و شبکه

رشته مدیریت  و مشاوره آزمون نظام صنفی رایانه ای کشور

نمونه سوالات آزمون مشاوران حقیقی سازمان نصر با جواب و پاسخنامه

مشاوران حقیقی نصر

آزمون مشاوران نصر کشور سال 1396

آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور سال 1396

دانلود نمونه سوالات آزمون مشاوران سازمان نصر با پاسخ و جواب

آزمون مشاوران رشته نرم افزاررشته سخت افزار و زیرساخت

آزمون مشاوران نصرآزمون مشاوران رشته اینترنت و شبکه

رشته مدیریت  و مشاوره آزمون نظام صنفی رایانه ای کشور

آزمون مشاوران نصرآزمون مشاوران رشته مشاوره و مدیریت

آزمون مشاوران نصرآزمون مشاوران رشته عمومی

دانلود چارچوب مبانی نظری و فصل دوم تحقیق هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

چارچوب مبانی نظری و فصل دوم تحقیق هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی چارچوب مبانی نظری و فصل دوم تحقیق هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	135 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	52

مشخصات این متغیر:

منابع: دارد

پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پژوهش، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

تعداد صفحه: 52صفحه

نوع فایل:word

توضیحات از متن فایل

درباره فرهنگ تعاریف متفاوت و گوناگونی آمده است؛ اما می توان به دو تعریف زیر اشاره کرد:

فرهنگ عبارت است از مجموعه پیچیده ای از علوم، دانش، هنر، افکار و اعتقادات، قوانین و مقررات، آداب و رسوم و سنت ها و به طور خلاصه، کلیه آموخته های و عادت هایی که انسان در حکم مهمترین عناصر جامعه اخذ می کند. و در تعریف دیگر، فرهنگ را شیوه زندگی برخاسته از اندیشه(عقل نظری) و نظام ارزشی(عقل عملی) نیز تعریف کرده اند. لذا این فرهنگ چند لایه دارد.

1- لایه اول و عمیق ترین لایه هر فرهنگ، لایه معرفتی یا جهان بینی آن است که از سنخ تفکر، باور و اندیشه است.

2- لایه دوم، لایه ارزشهاست که برآمده از لایه اول است، یعنی الگوهای داوری و قضاوت از خوبی، بدی، زشتی وزیبایی.

3- لایه سوم، الگوهای رفتاری، هنجارها و قالب های رفتاری است. یعنی قالب هایی که در نهادهای گوناگون شکل می گیرند. نهادهایی چون خانواده، مدرسه، آموزش و پرورش، اقتصاد و اوضاع دین و سیاست.

4- لایه چهارم، نمادها هستند که هم کلامی اند و هم غیرکلامی اند؛ به معنای دیگر، هم نوشتاری است و هم زبان گفتاری و حرکات و عادات رفتاری، هنر، موسیقی و طراحی را نیز در بر می گیرد (افروغ، 1382: 84)

     پس فرهنگ، لایه ها، سطوح و ابعادی دارد که آرمان ها و اهداف در عمیق ترین لایه آن قرار دارند؛ شناخت انسان از خود و جهان و معرفت او از هستی و تصویری که از آغاز و انجام خود دارد، در مرکز این لایه واقع شده است. این شناخت می تواند هویت دینی، اساطیری، معنوی، دنیوی، توحیدی و یا الحادی داشته باشند. همچنین شناخت مزبور، به لحاظ روش شناختی می تواند و حیانی، شهودی، عقلانی و حسی باشد (پارسانیا، 1385 :8 ).

2-1-2- هویت 

هویت یک عنصر مبارز در افراد است. حال باید بدانیم عناصر تشکیل دهنده هویت چیست و آیا این عناصر ذهنی هستند و یا دارای نمود عینی و خارجی؟ همچنین آیا عناصر ثابتی هستند مثل سرزمین، دین یا اسطوره و یا متغیریند. مثل فناوری، وقایع و حوادث تاریخ ساز و...؟ و نیز آیا این عناصر اکتسابی هستند نظیر علوم وفنون، هنر و یا موروثی مثل میراث های فرهنگی مادی و معنوی؟

هویت می تواند به وسیله عوامل مختلفی به وجود بیاید. مثلاً جنگ ها و حوادث ناگوار که در یک جامعه رخ می دهد. می تواند در سرنوشت جامعه و نسل های آینده آن سرزمین دخیل باشد و فرهنگ هایی که از یک تمدن یا جامعه به تمدن و یا جامعه دیگری وارد می شوند، می توانند هویت ساز باشند. عموماً ملت هایی که دارای فرهنگ غالب هستند با استفاده از قدرت و یا غلبه سیاسی سعی در تحمیل فرهنگ خود می نمایند که این را تهاجم فرهنگی می گویند. فرهنگ های مغلوب عموماً متعلق به جوامع ضعیفی هستند که از رشد لازم برخوردار نمی باشند.

     هویت یکی از مفاهیم پیچیده ای در حوزه علوم اجتماعی و روان شناسی است. هویت نوعی چیستی و کیستی فرد را مطرح می کند. هویت های مختلفی از جمله؛ هویت تاریخی، سیاسی، ملی، اجتماعی، قومی، دینی، خودی و فرهنگی مطرح هستند که در این جا منظور از هویت همان هویت فرهنگی  است که در حوزه هایی از قبیل فرهنگ، اجتماع، سیاست و حتی اقتصاد نقش تعیین کننده ای دارد.

3-1-2- هویت فرهنگی  

فرهنگ، به عنوان شناسنامه یک ملت است وهویت فرهنگی، به عنوان سند تاریخی تلاشها و خلاقیتها، افتخارات و در مجموع فراز و فرودهای افتخارآمیز یا عبرت آموز گذشته و حال یک ملت محسوب می شود. حفظ هویت فرهنگی هر ملتی در تعامل با سایر فرهنگها، دغدغه وطن دوستانی است که از آبشخور آن فرهنگ سیراب شده اند و با لالایی آرامبخش و جان نواز مام میهن در بستر آن فرهنگ رشد و تکامل فکری و معنوی پیداکرده اند(سعیدی کیا، .(23:1385

     آنچه که هر جامعه را از جوامع دیگر تمیز می دهد، خصوصیاتی است که شناسنامه فرهنگی آن جامعه به حساب می آید.  مجموعه مناسک عام، سنت ها، اعیاد، اسطوره ها، عرف ها، شیوه های معماری، تاریخ و گذشته تاریخی، وطن و سرزمین، نیاکان، باورها، زبان، عقاید، دین و اسطورههای مذهبی، حماسه ها، هنر و ادبیات کهن، نژاد، قومیت و سنن قومی عناصری هستند که ”هویت فرهنگی“ هر جامعه را میسازند)روح الامینی، 111:1382).

آنتا دیوپ انسان شناس آفریقایی، در مقالهای در باره هویت فرهنگی مینویسد: هویت فرهنگی هر جامعه به سه عامل بستگی دارد: تاریخ، زبان و روان شناختی. گرچه اهمیت عوامل فوق در موقعیتهای تاریخی و اجتماعی مختلف یکسان نیست با این وجود هر گاه این عوامل به طور کلی در یک ملت یا فرد وجود نداشته باشد، هویت فرهنگی آن ملت یا فرد ناقص می شود و تلفیق موزون این عوامل، یک وضعیت ایده آل است) پیام یونسکو ٥ شهریور و مهر(.

دانلود چگونه یک سوپراستار بازاریابی شبکه ای شویم

چگونه یک سوپراستار بازاریابی شبکه ای شویم کتابی که با استفاده آن می توانید آنقدر پول دربیاورید که نتوانید فکرش را بکنید

دسته بندی	بازاریابی و امور مالی
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	879 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	141

این کتاب، مقدمه ای است عالی و مروری کامل بر صنعت فروش مستقیم و همچنین روش واضح »
و روشنی برای موفقیت در فروش مستقیم دارد. مری کریسْتِْنسِن یک راهنمای کامل نوشته است که به
درد هر نوع فروش مستقیم سالم و هر محصولی م یخورد. او گامهای موفقیت را از مرحله فکر به
عمل به رشته تحریر درآورده است. به اعتقاد من هرکسی که از فرمول او تبعیت کند، نتایج حیرت آوری را تجربه خواهد کرد

دانلود مقاله الگوریتم مسیریابی شبکه های بیسیم ادهاک

مقاله الگوریتم مسیریابی شبکه های بیسیم ادهاک کل مطلب 110 صفحه متن اصلی 94 صفحه فایل اجرایی Word فونت بلوتوس 14 فاصله خط 115

دسته بندی	کامپیوتر و IT
فرمت فایل	docx
حجم فایل	3965 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	110

فهرست مطالب

عنوان                                                                         صفحه

فصل اول: مبانی شبکه­های بی سیم

1-1- مقدمه........................................................................................... 1

1-2- مبانی شبکه های بی سیم...................................................................... 2

1-3- انواع شبکه های بی سیم....................................................................... 3

1-3-1- (WLANS(Wireless Local Area Networks:.................................................. 3

1-3-2- (WPANS(Wireless Personal Area Networks:.............................................. 3

1-3-3- ( WMANS(Wireless Metropolitan Area Networks: ................................... 3

1-3-4- (WWANS(Wireless Wide Area Networks :................................................ 3

1-4- شبکه های بی سیم، کاربردها، مزایا و ابعاد............................3

1-5- روش های ارتباطی بی سیم........................................................... 5

1-5-1- شبکه های بی سیم Indoor :.......................................................... 5

1-5-2- شبکه های بی سیم Outdoor :............................................................ 6

1-6- عناصر فعال شبکه های محلی بی سیم..................................................... 7

 

فصل دوم: شبکه‌های Ad Hoc

2-1- تقسیم‌بندی شبکه‌های بی‌سیم............................................................................... 11

2-2- مروری بر پروتکلهای مسیریابی در شبکه‌های MANET........................................ 14

2-2-1- لگوریتمهای مسیریابی مسطح................................................................ 15

2-2-1-1- پروتکلهای مسیریابی Table Driven    ....................................................... 15

2-2-1-2- پروتکلهای مسیریابی on-Demand ............................................................. 18

2-2-2- الگوریتمهای مسیریابی سلسله‌مراتبی................................................... 26

2-2-2-1- مفهوم خوشه‌یابی.................................................................. 28

2-2-2-2- مزایای استفاده از خوشه‌یابی ..........................................................29

2-2-2-3- الگوریتمهای مسیریابی سلسله‌مراتبی مبتنی بر خوشه‌یابی ........................ 31

 

فصل سوم: عناصر مورد استفاده جهت شبیه‌سازی شبکه‌های MANET

3-1- تکنولوژی بی‌سیم مورد استفاده در شبیه سازی شبکه های Ad Hoc......................... 35

3-2- مدلهای تحرک................................................................................................... 39

3-2-1- مدل‌های تحرک تصادفی................................................................................. 40

3-2-2- مدل تحرک با وابستگی لحظه‌ای ..................................................................... 42

3-2-3- مدل تحرک با وابستگی فضایی........................................................................ 43

3-2-4- مدلهای تحرک با محدودیت جغرافیایی............................................................ 44

3-2-5- خصوصیات مدل تحرک Random Waypoint.................................................. 44

3-3- ابزار شبیه‌سازی.................................................................................................. 47

فصل چهارم: خوشه یابی

4-1- مروری بر الگوریتمهای خوشه‌یابی....................................................................... 52

4-2- پارامترهای کارایی در روشهای خوشه‌یابی............................................................. 59

4-3- الگوریتم خوشه‌یابی پیشنهادی.............................................................................. 61

4-3-1- گره‌های همسایه............................................................................................. 63

4-3-2- شکل گیری خوشه‌ها....................................................................................... 64

4-3-3- پیکربندی مجدد خوشه‌ها................................................................................. 67

4-3-4- ارزیابی کارایی............................................................................................... 74

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1- نتیجه گیری........................................................................................................ 87

5-2- پیشنهادات......................................................................................................... 87

مراجع........................................................................................................................ 90

فهرست اشکال

شکل (2-1)  مثالی از شبکه‌های دارای زیرساخت..................................12

شکل (2-2) نمونه‌ای از شبکه‌های فاقد زیر ساخت.................13

شکل (2-3) تقسیم‌بندی پروتکلهای مسیریابی شبکه‌های MANET.............................. 15

شکل (2-4) (الف) ارسال RREQ  در الگوریتم AODV................................................ 19

شکل (2-4) (ب) ارسال RREP در الگوریتم AODV.................................................... 20

شکل (2-5) (الف)  ارسال درخواست مسیر در الگوریتم مسیریابی DSR......................... 23

شکل (2-5) (ب) ارسال پاسخ درخواست مسیر در الگوریتم مسیریابی DSR  ................. 23

شکل (2-6) افت گذردهی در یک شبکه بی‌سیم نمونه با افزایش تعداد گره‌های شبکه........ 25

شکل (2-7) شبکه مجازی ایجاد شده در یک شبکه MANET با استفاده از ... ................. 27

شکل (2-8) مثالی ازخوشه‌یابی  در شبکه Ad Hoc........................................................ 29

شکل (2-9)  خوشه‌یابی در ساختار لایه‌ای..................................................................... 30

شکل (2-10) مثالی از الگوریتم مسیریابی CGSR.......................................................... 32

شکل (2-11)یافتن مسیر در الگوریتم CBRP................................................................ 33

شکل (3-1) زمان‌بندی ارسال بسته در استاندارد IEEE 802.11....................................... 37

شکل (3-2) تخمین مدت زمان اشغال خط با استفاده از RTS/CTS................................. 38

شکل (3-3) مثالی از محدودیت IEEE 802.11 MAC................................................... 39

شکل (3-4)  تقسیم‌بندی مدلهای تحرک شبکه‌های Ad Hoc........................................... 40

شکل (3-5) الگوی حرکتی یک گره متحرک در مدل Random Waypoint...................... 41

شکل (3-6) مدل تحرکی RPGM................................................................................ 44

شکل (3-7) تغییر متوسط سرعت با گذشت زمان در مدل تحرک Random Waypoint..... 46

شکل (3-8)  تغییر تعداد متوسط گره‌های همسایه با گذشت زمان در ... .......................... 47

شکل (3-9)  مراحل شبیه‌سازی از دید کاربر NS-2........................................................ 49

شکل (4-1) خوشه‌یابی به روش Lowest-ID................................................................ 52

شکل (4-2) پارامتر تحرک تعریف شده در MOBIC..................................................... 54

شکل (4-3) توان دریافتی هنگام دریافت بسته از گره‌های همسایه................................... 55

شکل (4-4) مثالی از 2-hop Dominating Set............................................................... 56

شکل (4-5) مثالی از تشکیل خوشه‌ها در روش max-min.............................................. 58

شکل (4-6) ساختار پیاده‌سازی شده جهت خوشه‌یابی.................................................... 61

شکل (4-7)  آرایش بسته‌Beacon ............................................................................... 62

شکل (4-8) مثالی از خوشه‌یابی دوگامی در یک شبکه Ad Hoc..................................... 66

شکل (4-9) الگوریتم اجرائی در یک سرگروه با دریافت یک Beacon............................. 67

شکل (4-10) الگوریتم اجرائی در یک گره عادی که Cluster-Agent خود را ... .............. 68

شکل (4-11)  مثالی از عملکرد الگوریتم در حالت مفقود شدن Cluster-Agent............... 70

شکل (4-12) الگوریتم اجرائی در گرهی که در CH مربوط به ... ................................... 71

شکل (4-13)  مثالی از عملکرد الگوریتم در صورت تغییر CH در Cluster-Agent ......... 73

شکل (4-14) تعداد متوسط خوشه‌های ایجادشده برحسب تعداد گره‌های موجود درشبکه... 76

شکل (4-15) طول عمرمتوسط Clusterهای ایجادشده برحسب تعداد ... ......................... 77

شکل (4-16) مدت متوسط عضویت گره‌ها در خوشه‌های ایجادشده................................. 78

شکل (4-17) تاثیر Connectivity برروی تعداد خوشه‌های ایجاد شده ... ........................ 80

شکل (4-18) تاثیر سرعت و Connectivity بر طول عمر خوشه‌ها................................... 81

شکل (4-19) تاثیر سرعت گره‌ها بر طول عمر خوشه‌ها................................................... 82

شکل (4-20) تاثیر Connectivity بر تعداد خوشه‌های ایجادشده ... ................................ 84

شکل (4-21) تاثیر Connectivity بر تعداد تغییر خوشه‌ها در سرعت 20 متربرثانیه............ 84

شکل (4-22) تاثیر سرعت گره‌های متحرک برروی تعداد تغییرات خوشه‌ها ... ................. 85

فهرست جداول

 جدول (4-1) پارامترهای مدل تحرک مورد استفاده درشبیه‌سازی...................................... 74

جدول (4-2) مقادیر RXThresh و CSThresh مورد استفاده در شبیه‌سازی....................... 79

جدول (4-3) پارامترهای شبیه‌سازی جهت بررسی اثر Connectivity............................... 80

جدول (4-4) پارامترهای شبیه‌سازی جهت مقایسه با LCC و MOBIC........................... 82

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی مبانی نظری و پیشینه تحقیق هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

دسته بندی	مدیریت
فرمت فایل	doc
حجم فایل	149 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	51

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:     WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

هویت فرهنگی و شبکه های اجتماعی

فرهنگ

درباره فرهنگ تعاریف متفاوت و گوناگونی آمده است؛ اما می توان به دو تعریف زیر اشاره کرد:

فرهنگ عبارت است از مجموعه پیچیده ای از علوم، دانش، هنر، افکار و اعتقادات، قوانین و مقررات، آداب و رسوم و سنت ها و به طور خلاصه، کلیه آموخته های و عادت هایی که انسان در حکم مهمترین عناصر جامعه اخذ می کند. و در تعریف دیگر، فرهنگ را شیوه زندگی برخاسته از اندیشه(عقل نظری) و نظام ارزشی(عقل عملی) نیز تعریف کرده اند. لذا این فرهنگ چند لایه دارد.

1- لایه اول و عمیق ترین لایه هر فرهنگ، لایه معرفتی یا جهان بینی آن است که از سنخ تفکر، باور و اندیشه است.

2- لایه دوم، لایه ارزشهاست که برآمده از لایه اول است، یعنی الگوهای داوری و قضاوت از خوبی، بدی، زشتی وزیبایی.

3- لایه سوم، الگوهای رفتاری، هنجارها و قالب های رفتاری است. یعنی قالب هایی که در نهادهای گوناگون شکل می گیرند. نهادهایی چون خانواده، مدرسه، آموزش و پرورش، اقتصاد و اوضاع دین و سیاست.

4- لایه چهارم، نمادها هستند که هم کلامی اند و هم غیرکلامی اند؛ به معنای دیگر، هم نوشتاری است و هم زبان گفتاری و حرکات و عادات رفتاری، هنر، موسیقی و طراحی را نیز در بر می گیرد (افروغ، 1382: 84)

     پس فرهنگ، لایه ها، سطوح و ابعادی دارد که آرمان ها و اهداف در عمیق ترین لایه آن قرار دارند؛ شناخت انسان از خود و جهان و معرفت او از هستی و تصویری که از آغاز و انجام خود دارد، در مرکز این لایه واقع شده است. این شناخت می تواند هویت دینی، اساطیری، معنوی، دنیوی، توحیدی و یا الحادی داشته باشند. همچنین شناخت مزبور، به لحاظ روش شناختی می تواند و حیانی، شهودی، عقلانی و حسی باشد (پارسانیا، 1385 :8 ).

2-1-2- هویت 

هویت یک عنصر مبارز در افراد است. حال باید بدانیم عناصر تشکیل دهنده هویت چیست و آیا این عناصر ذهنی هستند و یا دارای نمود عینی و خارجی؟ همچنین آیا عناصر ثابتی هستند مثل سرزمین، دین یا اسطوره و یا متغیریند. مثل فناوری، وقایع و حوادث تاریخ ساز و...؟ و نیز آیا این عناصر اکتسابی هستند نظیر علوم وفنون، هنر و یا موروثی مثل میراث های فرهنگی مادی و معنوی؟

هویت می تواند به وسیله عوامل مختلفی به وجود بیاید. مثلاً جنگ ها و حوادث ناگوار که در یک جامعه رخ می دهد. می تواند در سرنوشت جامعه و نسل های آینده آن سرزمین دخیل باشد و فرهنگ هایی که از یک تمدن یا جامعه به تمدن و یا جامعه دیگری وارد می شوند، می توانند هویت ساز باشند. عموماً ملت هایی که دارای فرهنگ غالب هستند با استفاده از قدرت و یا غلبه سیاسی سعی در تحمیل فرهنگ خود می نمایند که این را تهاجم فرهنگی می گویند. فرهنگ های مغلوب عموماً متعلق به جوامع ضعیفی هستند که از رشد لازم برخوردار نمی باشند.

     هویت یکی از مفاهیم پیچیده ای در حوزه علوم اجتماعی و روان شناسی است. هویت نوعی چیستی و کیستی فرد را مطرح می کند. هویت های مختلفی از جمله؛ هویت تاریخی، سیاسی، ملی، اجتماعی، قومی، دینی، خودی و فرهنگی مطرح هستند که در این جا منظور از هویت همان هویت فرهنگی  است که در حوزه هایی از قبیل فرهنگ، اجتماع، سیاست و حتی اقتصاد نقش تعیین کننده ای دارد.

3-1-2- هویت فرهنگی  

فرهنگ، به عنوان شناسنامه یک ملت است وهویت فرهنگی، به عنوان سند تاریخی تلاشها و خلاقیتها، افتخارات و در مجموع فراز و فرودهای افتخارآمیز یا عبرت آموز گذشته و حال یک ملت محسوب می شود. حفظ هویت فرهنگی هر ملتی در تعامل با سایر فرهنگها، دغدغه وطن دوستانی است که از آبشخور آن فرهنگ سیراب شده اند و با لالایی آرامبخش و جان نواز مام میهن در بستر آن فرهنگ رشد و تکامل فکری و معنوی پیداکرده اند(سعیدی کیا، .(23:1385

     آنچه که هر جامعه را از جوامع دیگر تمیز می دهد، خصوصیاتی است که شناسنامه فرهنگی آن جامعه به حساب می آید.  مجموعه مناسک عام، سنت ها، اعیاد، اسطوره ها، عرف ها، شیوه های معماری، تاریخ و گذشته تاریخی، وطن و سرزمین، نیاکان، باورها، زبان، عقاید، دین و اسطورههای مذهبی، حماسه ها، هنر و ادبیات کهن، نژاد، قومیت و سنن قومی عناصری هستند که ”هویت فرهنگی“ هر جامعه را میسازند)روح الامینی، 111:1382).

آنتا دیوپ انسان شناس آفریقایی، در مقالهای در باره هویت فرهنگی مینویسد: هویت فرهنگی هر جامعه به سه عامل بستگی دارد: تاریخ، زبان و روان شناختی. گرچه اهمیت عوامل فوق در موقعیتهای تاریخی و اجتماعی مختلف یکسان نیست با این وجود هر گاه این عوامل به طور کلی در یک ملت یا فرد وجود نداشته باشد، هویت فرهنگی آن ملت یا فرد ناقص می شود و تلفیق موزون این عوامل، یک وضعیت ایده آل است) پیام یونسکو ٥ شهریور و مهر(.

4-1-2- ابعاد هویت فرهنگی:

1-4-1-2- بعد اجتماعی: هر شخص از طریق محیط اجتماعی ای که به آن تعلق دارد، یا بدان رجوع می کند هویت خود را می سازد. جوهره بعد اجتماعی هویت فرهنگی، منوط به برقراری روابط دوستانه است و هرچه ارتباطات گسترده تر باشندموجب تقویت بعد اجتماعی هویت فرهنگی خواهد شد.

2-4-1-2- بعد تاریخی: بعد تاریخی هویت فرهنگی آگاهی مشترک افراد یک جامعه از گذشته تاریخی و احساس دلبستگی به آن و احساس هویت تاریخی و هم تاریخ پنداری است که پیونددهنده نسل های مختلف به یکدیگر است.

3-4-1-2- بعد جغرافیایی: محیط جغرافیایی و سرزمینی تبلور فیزیکی، عینی، ملموس و مشهود هویت فرهنگی به حساب می آیدکه ضرورتی بس عظیم است.

4-4-1-2- بعد دینی: داشتن دین و مذهب مشترک، پایبندی و وفاداری به آن، اعتقاد و تمایل به مناسک و آئین های مذهبی فراگیر در روند شکل دهی هویت فرهنگی بسیار مؤثر است.

5-4-1-2- بعد فرهنگی/میراث فرهنگی: مجموعه هنجارها، آداب و رسوم عام و مشترک که پایداری زیادی دارند از قبیل شیوه معماری، سنت ها، اعیاد و اسطوره ها و عرف و فرهنگ مردم، بعد فرهنگی هویت را تشکیل میدهند.

6-4-1-2- بعد زبانی: زبان و آثار ادبی نه تنها به عنوان یک محصول اجتماعی بلکه ابزار و وسیله ارتباطات در تولید و بازتولید فرهنگ و هویت است.